diumenge, 27 de novembre del 2011

Activitat 4: Elecció i composició

Per a fer fotografíes interessants s'han de tenir en compte varis aspectes, aquests són els treballats en aquesta activitat.

A) Recolzament en les línies bàsiques de l'espai.




En aquestes fotografies m'he recolzat en leslínies que dibuixen l'horitzó, les roques que tracen diagonals i les corbes lleugeres que dibuixen les petjades i les ones del mar en la darrera imatge.

B) Elements repetits



La repetició d’elements relaciona diferents part d’una imatge. En el cas de la primer imatge, trobem els troncs dels arbres, immersos en mig del verd de la vegetació, que es van repetint. I en la segona les taules iguals repartides per tota la imatge i els troncs també dels arbres.

C) Grups de tres



Les fotos amb grups de nombres imparells ens donen una percepció diferent d’una imatge. 

D)  Color com a element protagonista



E) Llei de terços i secció àuria






En les interseccions trobem els punts d’interès de la imatge, allò en què centrem més la nostre atenció. Personalment és el punt en que més dificultat he tingut.

F) Línies corbes



Les línies corbes donen dinamisme a les fotos i la nostra vista les segueix. En el primer ca les l’he buscat amb la línia que forma l’aigua amb la sorra i les petjades. I en la segona la línia que dibuixa la vall.

G) Retrats 




 Els retrats estan fets amb una profunditat de camp petita, el diafragma molt obert, per aconseguir el fons desenfocat i centrar tota l'atenció a la persona fotografiada.

H) Emmarcament natural

  
I) Simetries




Si dividim les imatges en dues parts veurem que l'una és pràcticament igual que l'altre.

J) Punts de vista

 Contrapicat

 Frontal

Nadir

 Picat

 Posterior

 Zenital

K) Tipus d'enquadraments

Gran pla general

 Pla general

Pla americà

  Pla de conjunt

 Pla de detall

 Pla sencer

Primerissim pla

Pla mitjà

Primer pla


PROJECTE

Per fer les fotografies del meu projecte vaig escollir fotografiar una sèrie de jocs d'enginy fets de fusta. Utilitzo direferents punts de vista i una F petita per tal de desenfocar el fons en la majoria d'imatges.

















diumenge, 6 de novembre del 2011

Activitat 3: Orla Batxillerat




Per elaborar la nostre maqueta de la orla d’aquest any de 2n de Batxillerat, hem proposat fer un disseny del conjunt de fotografies de cada alumne de classe individual ,utilitzant un primer plar i fetes amb un plapicat, que les col·locarem formant la primera lletra de la modalitat que estiguin cursant. Per exeple, els del batxillerat científic, els col·locarem dins una C. La orla en conjunt constara del títol sobre un fons negre, la lletra de la modalitat amb les fotos dins ben gran al centre i els professors els situarem en columna a la banda dreta, seràn fotos de carnet simples, una sota de laltre. Al peu de la orla fem constar el nom de l'escola i la promoció de la qual es tracta, en aquest cas 2010-2012.


Nina Vera, Aina Tomás, Paula Badia